广东话
分类: 广东话培训  发布时间: 2012-06-04 23:04 

广东话
粤语学习


广东话—— 从字母、音调教起,学习广东话口语\日常对话,港澳流行话等,学完不但会听,而且能流利地用广东话交谈。广东话标准教材〈粤语三月通〉,第一部份介绍粤语的声、韵、调及特点,对在发音上与普通话不同的地方及一些土话;第二部分以句型为主,在情景会话中进行操练;第三部分,分主题介绍粤语地区生活习惯。

孩子学前粤语培训教课计划
一、粤语早教课概述
粤语亲子游戏课程是一门综合性的课程,粤语课程设置内容需要根据2岁半至3岁半孩子不同的年龄段发展需要来定。目前我班所设置的教学计划只针(神州培训网-http://sz.szpxe.com/article/view/246367)对三岁半以下儿童,总的教学课程由以下七个环节构成:相识、粤语发音、走线、认知、语言表达、粤语儿歌童谣、填色训练活动。
二、课程安排

1、课程时间:每周日上午、下午几点-几点,一学期16次课;

2、课程地点:罗湖区田贝四路,电话:25613497

罗湖区东门北路翠竹大厦301  电话:82226772

福田区市中医旁,电话: 25613497

3、环节内容

      1)走线环节:精细动作,培养专注力

      2)相识礼仪:粤语问候语、天气

      3)语言环节:粤语发音  

     4)认知环节:粤语称呼、数字、方向、身体部位、性别、食物、衣着

      5)儿歌环节:粤语童谣,粤语短故事

      6)填色训练:粤语教学颜色,辨认色彩

7)口语训练:粤语学习日常短语



三、教学目的



      相识礼仪目的:增加孩子社会交往能力,能在众人面前介绍自己,妈妈帮忙宝宝介绍,让宝宝有一个自我的认识,更了解自己。



语言环节目的:粤语发音与普通话有差异,前期练习平舌音。



      走线环节目的:平和宝宝的心态,动静结合和观察能力,为下一个环节做准备。



      认知环节目的:结合有秩序地、安静的做一些手部发展游戏,开发孩子小手肌肉发展,手眼协调性趣味学习粤语词语与短句等。



      儿歌环节目的:让宝宝开口说,发展语言的准确性,学一些简单的儿歌或童谣,宝宝通过反复训练去培养记忆能力与语言能力。



  填色训练目的:利用我们的感统器具,让宝宝的身体来进行一些感觉统合的训练,对四肢协调性,对认识色彩都有很大的帮助。



口语训练目的:粤语学习日常短语听力,让宝宝能说自己名字等短句



四、课程预期效果



      1、勇敢:宝宝可以大方的在众人的面前介绍自己的名字、年龄和性别,当孩子不说或不敢说或是不愿意说时,面对亲子园轻松的环境和来自专业亲子教师的鼓励,往往能够得到在家庭中无法获得的效果。



      2、语言:1岁到3岁,是幼儿语言发育的关键期,发音只要有一个突破就好,及时给孩子很大的肯定,宝宝就会有一丝成就感,就会很兴奋地连续发音,正好在幼儿的语言敏感期得到了很好的发展,效果会更佳。



五、特殊情况说明



本学期购买的课时需在当前学期内全部上完,逾期作废,如出现以下特殊情况:



①          
幼儿长期生病,②幼儿回老家,③任课老师外出学习,幼儿未完成的课时可以顺延到下学期。



六、粤语早教课开展方案



每次课(每位孩子可由1位成人陪同参与)





                                           深圳市百技培训中心



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